【知識百寶箱】2024年第10篇：香港中學入學考試1970年算術科乙部試題分析

題記：「知識百寶箱」系列是「寶仁工作室」為了實踐2021-2022年度工作願景，而特別設立。目的旨在加快「寶仁工作室」的轉型，全面成為以「知識型專欄」為基礎之「知識主導型」的網誌。期望以協助提升大眾的學術素養為信條，並配合STEM的發展。除了普及科學知識外，也負起潛移默化為大家的人生有所改變的重責大任。將以學術專題探討、學習筆記為內容主體，回饋社會，服務讀者。

 

内容介紹：本篇將轉載香港中學入學考試1970年算術科試題，並且備有小編親筆撰寫的題解、涉及課題、個人回饋，以供讀者參考之用。

 

筆者快訊： 致全體讀者：   轉眼間，已經是三月，小編正面對多方面挑戰， 在教學助理工作上，工作量再度推向高峰，重大行動包括中六畢業禮、開放日、帶隊外出、被委派他校任DSE監考員等，每天都面對迅息萬變的校園發展。作為教學助理，我會將之逐個擊破，主動出擊，力求完成校方託付予本人的工作。   至於升學形勢，仍處膠着狀態，加上浸大宣布把入學申請期延長，兼讀制中學數學PGDE截止申請期延至4日1日，這等同把「升學戰」再度延長，對本人而言可謂非常不利。一旦「升學戰」仍處膠着，最壞情況可能令本人向校方磋商實習安排上，變得剔手。因為在學年結束時，校方要確定需要的教席數量，以及敲定留任教師名單。如果太遲才有PGDE Offer，可能來不及轉任教師，需要續任教學助理，屆時便要向科主任要求「借堂」，變相增添不必要的麻煩。所以本人希望速戰速決，盡早決定大局。一旦收到PGDE Offer，在完成留位手續後，將火速向學校正式商討實習安排，以便及早為未來的教學工作做好準備。目前正徴詢科主任意見，以了解可能會涉及的實習安排，及早為此作出準備。   另外，母校訂於3月17日舉行開放日，版主將於當日下午重回母校，向母校教師匯報最新升學形勢及事態發展。這是本人持續與母校共融的重要舉措，旨在維持跟母校的緊密聯繫。即使現在升學形勢膠着，本人也會暫時放下擔憂、不安的心情，全心全意參與開放日的活動，向母校教師最近半年的工作近況，向母校重申委身教育界，成為教育學家的強大決心。   至於「進修英文大行動」方面，已完成Intermediate課本，雖然比預期進度大為落後，但仍在可控範圍内。因應下一次綜合招聘考試暫定於2024年6月1日舉行，已制定三階段的行動計劃。三月會先完成名為《Essential Grammar in Use 4th Edition》之練習，以鞏固A1至B1程度的文法知識，然後再研讀Upper-Intermediate程度之課本。四月會再做另一本文法練習，名為《English Grammar in Use 5th Edition》，之後研讀Advanced程度之課本，再另做第三本文法練習，名為《Advanced Grammar in Use 4th Edition》。到五月則會進入備試期，開始為CRE Use of English作準備，同時也會研讀詞彙參考書，以回顧先前學過的詞彙，及接觸更多新詞彙。並繼續「接觸日文大行動」之試驗計劃，目前已大致弄清楚平假名，開始學習片假名，試驗工作將持續推進。   此致 「寶仁工作室」版主  Sam Wong 2024年3月10日

 

各位讀者，本篇將轉載香港中學入學考試1970年算術科試題，並且備有小編親筆撰寫的題解、涉及課題、個人回饋，以供讀者參考之用，相關題目、數值答案取自《華僑日報》及《工商日報》。所有題解全由小編親筆撰寫，撰寫期間已考慮到同學的需要，所用方法盡量簡單、用字淺白。因應同學在進行非十進制單位化聚的時候，可能感到困難，試題另備附錄，載列作答題目時需要用到的英制及市制轉換公式。個别題目設有提示，旨在協助同學閱讀題目，而非指導同學答題方向，希望讀者能夠從試題中有所得着。本篇大多數題目之程度，適合小六同學作答，只有少數題目比較困難，或需具備初中數學知識，方可順利作答。

 

以下是香港中學入學考試1970年算術科試題，備有學生版本、數值答案、題目詳解及個人回饋則在連載該年所有試題之分析後：

 

閱讀「題目詳解」時須注意事項

「題目詳解」只供參考之用，設立目的旨在讓讀者明白作答方向，以及讓讀者知道該題目涉及的課題。如果與現行小學課程之程度有所差别、不同，將加入備註，協助讀者判斷有那些題目明顯是Out-Syllabus的。本人已盡力確保「題目詳解」内容準確無誤，如有錯漏或可修改之處，請透過留言向本人反映。

 

請注意！「題目詳解」非標準答案，個別題目可以有多個解法。若將之視為標準答案，可能導致讀者但知硬背死記，活剝生吞。這種落伍的學習態度，既不符現代教育原則，亦有違考試着重理解能力與運用技巧之旨。希望讀者正確使用「題目詳解」，以免弄巧反拙。

 

個人回饋

該年度的乙部試題，整體難度中等。當中有4題因現行小學課程程度，以致難以甚至不足以回答此等題目，被視為具挑戰性題目，佔乙部之12.1%，比率較1969年乙部略升少許。而本年度「Out-syllabus」題目來自賺率、百分變化的計算，多為過去升中試題目之「翻炒」，估計同學只要熟知1962年至1969年試題之做法，要作答本卷應該沒太大問題。箇中例子眾多，小編在此不多花筆墨詳加探討。今年試題完全不見需要把非十進制單位進行轉換才運算的題目，程度較過往確是淺了不少。綜觀而言，該年度的乙部試題亮點不太多，大多是中規中矩的，真真正正的剔手題目不多，問得挺直接。基本上只要「熟書」，八成甚至九成得分也是可以的。

 

本年度的總題數跟上年減少，全卷有66題，多項選擇題及填充題各佔一半，即各佔33題。不過，需要在四十五分鐘内完成全卷，始終非常困難，最多只能完成其中一部分。因此，特別需要同學提高運算速度，並且以「快而準」的方法，短時間内完成大量題目，這令考試難度大大提高，考生不可能做完全份試卷。雖然如此，小編仍值得大家試做1970年香港中學入學考試乙部試題，大家可以參考小編提供的作答時間建議，作答該年度之試題，再看看自己答對多少。希望大家能從本試卷中有所得着。

 

香港中學入學考試1970年算術科試題取自下列報章，特此鳴謝： 《華僑日報, 1970-05-07》

 

下星期將繼續轉載試題，並有題解與分析，敬請留意。我們下星期再會。